「心光班的學員，會因為看不見更缺乏自信，與他人的互動比較疏遠，就需要藉由陪伴、關懷，讓他們慢慢接受廣論班。」作為精神科醫生，同時也是視障者，心光廣論班（以下簡稱「心光班」）幹部蘇建銘特別能夠同理學員。
蘇建銘印象最深刻的，是有一位學員對他說，她曾經想放火燒房子自殺，若不是當時蘇建銘安排她參加了鳳山寺法會活動，又逐漸教她認識了《廣論》，她可能已經不在這個世界上了。
點亮生命火光，找到人生的價值
林姓學員就是那個差點放火燒房子的人。
林姓學員先天失明，卻從十四歲就承擔起養家的責任，從來得不到家人的支援，長年下來，她憂鬱纏身，終於在某一年的年節期間，萌生了輕生的念頭，「蘇醫生突然打電話給我，說請了幹部于宜宸老師帶我出去玩，其實我那時候已經做好離開的心理準備，也沒想太多，就這樣被帶到了鳳山寺，卻連鳳山寺是什麼地方都不清楚。」林姓學員回憶起那個改變她人生的瞬間，清晰得恍如昨日。
那是很愉快的一天，林姓學員很久沒有那麼開心了，回來後，她除了固定預約蘇建銘醫生的門診，也持續參與心光班課程，內心黑暗的想法才漸漸消弭……但其實這一切的轉變，起初並非如此順遂。
那一年，林姓學員在福智團體師姐的建議下，參加了心光班，不過剛開始她完全無法融入其中，總是獨來獨往，不太與人互動，座位又因鄰近隔壁教室，容易受到聲音影響，導致她心情越發煩躁，便打了退堂鼓。然而林姓學員不知道的是，她的悶悶不樂義工全看在眼裡，主動關心、積極邀請她參與聚會，加上後來心光班教室的更換，上課情況好轉，林姓學員才留了下來。
雖然繼續留在心光班，林姓學員確有好一段時間無法與佛法相應，特別是法師說到人需要懺悔來消除人生的痛苦，「我很不能理解，我覺得我的人生該做的都做了，該給的也都給了，我沒有對不起誰，沒有做錯什麼事，我為什麼要懺悔？」當時的她十分消極悲觀，就連在生命專線擔任志工，她也一點都不放在心上，「我會聽那些情緒的抒發，但聽過就算了，我能幫就幫，電話一掛斷我也就拋到腦後，甩甩頭全忘掉。」
可隨著在心光班的時間越久，再加上跟著師兄師姐參加了淨智營等活動，林姓學員的心逐漸改變，「大部分的《廣論》我還是學不會，但聽啊聽啊，慢慢地就聽懂了一點又一點。」同時，義工和學員的關懷，令她感受到了溫暖，接受他人幫助，也學會了助人，「我了解到修善的因果，明白之後，我在接生命專線時，不但會傾聽，也會同理、幫助他人，才知道原來我的生命是這麼有價值。」林姓學員笑著說。
如今的她早已沒了輕生的想法，雖仍定期進行心理諮商，但她已經有自信做一個快樂的人，「一個人將該做的事做好，就會得到享用不盡的福報，從前別人拉我一把，現在換我去拉別人一把。」
心光班招收志工，林姓學員也去報名培訓了，不知道未來能否盡一份力，但她在心中發願，珍惜每一次付出的機會。
揮別家庭陰霾，曾淑枝掙脫自苦之境
同樣因為學習《廣論》，重新找回生命意義的，還有曾淑枝。
曾淑枝是因為大姑的引介，才接觸了《廣論》，當時，她正處於人生最痛苦的一段時間。先生投資失敗，家道中落，加上視力轉弱變成全盲，種種不順遂下，脾氣火爆的先生常與曾淑枝起衝突，為了孩子，曾淑枝挺身而出和先生理論，然而日復一日的爭吵，只是為這個家庭添增了更多的陰霾。
於此前提下，大姑帶領曾淑枝進入了心光班，希望透過佛法為她抑鬱寡歡的心靈找到一個出口，可一開始曾淑枝很不能接受，因為過去是信仰其他宗教的。她靦腆地笑說，「突然讓我去學習另一種宗教教義，要背那麼多經典，還要準備功課，一時真的無法適應。」
曾淑枝想退班，但隱隱又覺得《廣論》的內容能為迷茫的她指引方向，不該輕言放棄，於是每次上課都是一番心理掙扎，「我要謝謝廣論班的師兄師姐，他們的用心感動了我，激發了我對善法的渴望，才能夠靜下心來，真正融入到教理當中。」察覺到曾淑枝推拒下的渴望，心光班的義工會在課後打電話問候曾淑枝，而學員們的故事，也激勵了曾淑枝，令她不再囿於自己的困境之中，換一條路試著走出來。
「法師總是一再和我們說，要改變命運，先要改變自己的行為和心態。」這些話給曾淑枝很大的體悟，她也自學員身上學到，每個人都有自己的困境，只是懂不懂得去克服而已。「《三十八攝頌》中有一個偈子非常觸動我：『此生勤修白業因，一得人天賢善身，自性之苦不能越，願出輪迴求加持。』我的眼睛看不見，我先生的壞脾氣，這些都是我人生的功課，我無法改變，就只能去接納。」
曾淑枝不再抱怨生活，遇到先生無故發火時，她也不會似從前一般與先生爭辯，而是慢慢地和先生說理。先生若聽不進去，曾淑枝也不強求，一旦發現和先生說話的音量變大了，立即停止，讓場面冷靜。久而久之，兩人開始能夠和平地溝通，家中氣氛變得融洽，「觀功念恩對我來說很重要，我會看到先生好的地方，在他無理的時候，也能以慈悲心理解他。」
曾淑枝終於從自苦之境掙脫了出來。
勇敢向上，謝寶鳳學法就是幸福
謝寶鳳，則不曾出現與佛法不相應的情況，相反的，早在心光班成立之前，她便是一名虔誠的佛教徒，卻因為正當壯年時眼睛病變，失去了視力，在家做家庭主婦，每天為家庭操煩，照顧一家老小，心有嚮往，但不知如何修行，只是偶爾至佛寺參拜，或是念誦經書。
待兒女陸續離家求學、工作後，謝寶鳳才走出家庭參與視障朋友舉辦的心靈成長團體，認識了蘇建銘醫師，一聽說蘇醫師成立心光班，謝寶鳳和視障朋友們紛紛響應加入，沒想到這卻成了謝寶鳳的考驗。
縱然早就皈依三寶，但謝寶鳳從未真正深入學習佛法，視力的障礙令她只能透過開示佛法的錄音帶，累積對佛菩薩的淨信心。開始在心光班上課後，謝寶鳳聽不懂師父的口音，必須不斷詢問護持的義工這是什麼字、這段是什麼意思，她又不會使用智慧型手機等3C產品，難以和學員溝通，也無法接收義工傳來的資料和功課，「但義工們都非常有耐心，一一為我解釋經文的內容，為我口述影像內容，教我怎麼拜懺，甚至在生活上給了我很多的幫助。」謝寶鳳感恩地說：「他們就像是佛菩薩派來的講師。」
經由義工的引導，謝寶鳳越來越習慣聽師父說法，也聽出興趣來，「我推掉了很多活動，全心投入學習《廣論》。」謝寶鳳堅定地說，從《廣論》和師父的開示中，她認識了更多的經典，如《華嚴經》、《般若經》，「知道《般若經》有六百卷，我心裡好高興，心想，若我拿到了這六百卷經書，我一定要好好從頭到尾將它讀一遍。」而心光班的義工也真為謝寶鳳找來了音檔，謝寶鳳就這麼發願在一年內誦完了六百卷的《般若經》。
從一個生活封閉的家庭主婦，到現在學員口中學習精進的師姐，改變謝寶鳳的是師父那句：「可上可下的時候，要選擇向上一步！」謝寶鳳便想，「我可上的時間很多，為什麼不勇敢地跨出去呢？」
這樣的信念讓謝寶鳳主動提出要學習使用智慧型手機和LINE通訊軟體，LINE群組可以更方便接收班上發布的進度功課，不用等待好心人士的電話通知，「我硬著頭皮也要去學，另一方面也想著，如果我學會了，我還能去教別人。」
進入心光班三年多，有一天如俊法師在「月光共學」課堂上播放真如老師的開示，教學員總結歡喜心，謝寶鳳突然意識到，過去她從來不懂得總結自己的成長，不知道如何去修行，心光班增加了她對三寶的信念，不知不覺她心中充滿了快樂和感恩。
謝寶鳳認為，未來她還有很多成長的空間，但每一天醒來，能夠學法就是幸福。
助人離苦得樂，陳雅惠積極面對人生
心光班為陳雅惠學法的路打開了一扇全新的大門。
後天失明的陳雅惠試圖尋求心靈的平靜以消弭內心的挫折感，在朋友的介紹下，她進入了一般廣論班，雖然同學們都非常和善，可不知道如何去幫忙陳雅惠，坐在廣論班教室裡，陳雅惠的桌面上空蕩蕩的，沒有課本，也不認識身邊的同學，她彷彿是一座孤島，無法與他人連結。
陳雅惠不由得打了退堂鼓，就在這時，心光班的成立，令陳雅惠決定再試一次。「我一到心光班，我就感到很親切，第一次去上課，義工便給了我一個隨身碟，裡面存有未來學習的所有資料，包括文字檔和音檔，統統都準備好了。」
陳雅惠憶起初入心光班的情景，有了資源，但還找不到學習的方法，頭一年，陳雅惠跌跌撞撞地摸索著，索性直接聽從蘇建銘醫師的話，背完了《三十八攝頌》，再背完了科判，陳雅惠發現自己已能觸摸到《廣論》的輪廓，也漸漸聽明白了師父的教授。現在的她，不但是心光班裡最擅長背誦的學員，更會主動帶全班一起背誦《緣起讚》。
同時，義工們的熱情也讓陳雅惠非常感動，「我們視障者最怕的就是麻煩別人，即使想要上廁所也不好意思說，但師姐的觀察力很敏銳，馬上就問我需要什麼。」陳雅惠感慨地說：「明明義工是在幫助我，但他們的態度不是憐憫和同情，而是請我給他們一個集資糧的機會。」
因為義工無私、同理的陪伴，讓全盲的她深刻地體會到隨順的暇滿人身，「真的是因為有義工，才一一化解了我因失明所造成的學佛的障礙，圓滿了我學習佛法的願望！」陳雅惠也發願，期望自己不是只做受助者，更要積極成為助人者。
學佛之後，陳雅惠走過了人生低谷，變得知足常樂。在金融公司擔任企業晉用按摩師的她，不只為同事疏解了身體的疲勞，也藉由分享佛法正向的觀念，減輕同事心理的負擔。陳雅惠開心地說：「以前我都將按摩當作一份工作，現在我才知道我做的是一份善法行業，能夠助人離苦得樂。」
積極地看待生活中的每項事物，陳雅惠再也不害怕面對內心的聲音了。
心光班的學員，有如林姓學員這般先天失明的，也有曾淑枝、謝寶鳳、陳雅惠這樣後天才失去了視力，他們對人生發出了疑問，而人生透過佛法給了他們答案。
探索的過程，就像是在黑暗中摸著大象，有人摸了頭，有人摸了鼻，有人摸了腿，懵懵懂懂，誰也摸不清大象的全貌。直到有人牽著他們的手，告訴他們，大象不在你的手底下，就在你的心裡。
只要有心，就能看見佛。
